Pan Marek zapytał niedawno w mejlu o
to, o czym już dawno chciałem napisać, mianowicie o odmianę liczebników zbiorowych.
Źródło jego dylematu stanowi liczebnik 125. Omówmy zatem ten problem wspólnie –
poprawnie będzie, gdy powiemy sto dwadzieścioro pięcioro uczniów czy sto
dwadzieścia pięcioro uczniów?
Za
formę wzorcową uchodzi niewątpliwie pierwszy sposób odmiany (sto
dwadzieścioro pięcioro). Zgodnie z zasadą powinno się
odmieniać wszystkie elementy, które składają się na dany liczebnik. Dopuszcza
się jednak odmianę wyłącznie jednostek (tj. sto dwadzieścia pięcioro),
choć w moim przeświadczeniu taka odmiana jest mniej staranna, wobec czego
zachęcam, by dziesiątki też odmieniać.
